Уже с первых строк я подумала, что Кэмерон будет заставлять нас делать коллажи. Я не люблю коллажи — совсем не люблю. Я пробовала их делать, но у меня это вызывает лишь скуку, ничего особенного я в них не вижу, потому что заранее знаю, какими они будут. Мне лень их клеить, и подобное занятие вызывает чувство бессмысленности.
Поэтому встал вопрос: сделать, как советует Кэмерон, или сэкономить время и силы. Я ничуть не виню себя за это нежелание выполнять задания. Все люди разные, и им подходят разные упражнения, разные методы. Это нормально. Не обязательно на 100% повторять то, что советует автор, и, кроме того, все книги лучше читать с небольшой долей критики. Потому что «учиться» и «слепо следовать» — это разные вещи.
Но, конечно, в итоге мной овладела тревога, вдруг, не сделав задания, я упущу что-то важное, и я решилась.
Дело не заладилось сразу. Я не читаю журналы и газеты, и я долго выбирала в магазине, что бы такое купить, откуда можно вырезать картинки. В итоге всё равно нужных картинок я там не нашла, потому что там и не могло их быть. Однако в воображении я хорошо представляла, какими должны быть иллюстрации, и в конечном счёте к вырезкам добавила пару схематичных рисунков от руки.
Ощущение от составления коллажей примерно такие: «Ну-у, в этом что-то есть, но лучше бы я сделала то же самое в письменном виде». Я говорила, что все люди разные. Мне кажется, что задания, где надо много писать, больше подойдут людям, которые изначально ищут путь писателя, сочиняют стихи, рассказы, статьи. Задания же с коллажами, наверно, понравятся и принесут больше пользы тем, кто увлекается рисованием, дизайном, собственно коллажами (например, оформлением блокнотов и фотоальбомов).
По правде говоря, прохождение этой главы может стать весьма затратным. Так, например, я не читаю журналов (кроме иногда журнала по оформлению интерьера), у меня нет газет и ничего такого, откуда можно было бы вырезать картинки для коллажей. Поэтому мне пришлось пойти и купить несколько журналов. В части о влиянии цвета Кэмерон предлагает купить краску, ткань и одежду. Сменить шторы тоже не такое уж дешёвое удовольствие.
Однако не коллажами едиными. К счастью, остальные задания были не про коллажи, и оказались довольно разнообразными. Например, задание сделать творческую куклу повергло меня сперва в уныние. Я не люблю кукол. Однако я пересилила себя — и у меня получилась очень классная вещица, простая, но и правда передающая мои истинные желания и указывающая направление, в котором я хочу идти. Это была простая куколка из кусочка ткани и каких-то остатков от материалов для упаковки подарков. Она была как бы одета в золотистую сеточку, и я сразу поняла, что это означало — что я как бы взаперти, что я не пускаю на волю своё творчество. Но в конце я сделала из чёрной бумаги шляпу на голову этой куколке. Это была шляпа Зорро. И это могло значить одно — где-то во мне прячется герой, который хочет справедливости. Это смелый и отважный Зорро, который готов преодолеть трудности, чтобы снова встать на свой путь 🙂
Честно скажу, что несколько заданий я пропустила по разным причинам. Но в целом глава мне понравилась. Мои первоначальные опасения не подтвердились, и многие задания были интересными и полезными. Однако так получилось, что мне снова не удалось полностью сосредоточиться на прохождении курса, и я проходила эту главу урывками. Это очень плохо, и я решила, что должна постараться и следующей главе уделять больше времени и сил. Ведь именно в этом часто заключается проблема — мы разрываемся меж каких-то дел и всё время откладываем творчество на потом. Я бы хотела научиться, грубо говоря, иногда забивать на всё и погружаться в свои творческие дела с головой. Я не знаю, получится ли у меня это, но надеюсь, что да 🙂